Įvadas
Šis detalus mokymų planas sudarytas remiantis Ekonomikos ir verslumo bendrosiomis programomis ir valstybinio brandos egzamino reikalavimais. Planas skirtas pasiekti aukščiausius įmanomas rezultatus egzamine, užtikrinant sistemingą žinių įsisavinimą ir praktinių gebėjimų ugdymą.

III gimnazijos klasės ekonomikos ir verslumo dalyko valandų paskirstymas pagal temas
III gimnazijos klasės mokymų planas
III gimnazijos klasėje pagrindinis dėmesys skiriamas fundamentalių ekonomikos koncepcijų giliam supratimui ir verslumo gebėjimų ugdymui. Metinė programa apima 102 valandas (3 pamokos per savaitę).
1 tema: Ekonomikos mokslo raida ir ryšiai su kitais mokslais (4 valandos)
Mokymosi tikslai
- Suvokti ekonomikos kaip mokslo paskirtį ir ryšius su kitais mokslais
- Išmokti atskirti mikro- ir makroekonomikos problemas
- Suprasti ekonominio mąstymo principus
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 1-2 | Ekonomikos samprata ir pagrindiniai klausimai | Wikipedia - Lietuvos ekonomika |
| 3-4 | Mikro- ir makroekonomikos skirtumas | YouTube - Kas yra ekonomika? |
2 tema: Ištekliai ir gamybos galimybės (8 valandos)
Mokymosi tikslai
- Išmokti skaičiuoti alternatyviuosius kaštus
- Suprasti išteklių ribotumo problemą
- Mokėti braižyti gamybos galimybių kreivę
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 5-6 | Išteklių tipai ir ribotumas | Khan Academy LT |
| 7-8 | Alternatyvieji kaštai | Ekonomikos sistemos YouTube |
| 9-10 | Gamybos galimybių kreivė | Ekonomika per 31 valandą |
| 11-12 | Praktiniai skaičiavimai | Formulių priedas |
3 tema: Prekių (paslaugų) rinka (12 valandos)
Mokymosi tikslai
- Išmokti braižyti paklausos ir pasiūlos kreives
- Skaičiuoti elastingumo koeficientus
- Analizuoti mokesčių ir subsidijų poveikį rinkai
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 13-14 | Paklausos dėsnis ir kreivė | Paklausa ir pasiūla |
| 15-16 | Pasiūlos dėsnis ir kreivė | Mikroekonomika pasiūla paklausa |
| 17-18 | Rinkos pusiausvyra | GVU - Paklausa, pasiūla, rinkos kaina |
| 19-20 | Elastingumas | Khan Academy Economics |
| 21-22 | Mokesčių poveikis | Formulių priedas |
| 23-24 | Vartotojų ir gamintojų perviršis | Wikipedia - Mikroekonomika |
4 tema: Konkurencijos struktūros (10 valandos)
Mokymosi tikslai
- Atpažinti skirtingas konkurencijos formas
- Analizuoti konkurencijos naudą vartotojams
- Vertinti valstybės konkurencijos politiką
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 25-26 | Tobula konkurencija | VLE - Mikroekonomika |
| 27-28 | Monopolija | Khan Academy Economics |
| 29-30 | Oligopolija | Ekonomikos vadovėliai |
| 31-32 | Monopolinė konkurencija | YouTube ekonomikos pamokos |
| 33-34 | Konkurencijos politika Lietuvoje | Konkurencijos taryba |
5 tema: Verslo idėjos kūrimas (10 valandos)
Mokymosi tikslai
- Mokėti kurti verslo planą
- Atlikti SWOT analizę
- Formuluoti SMART tikslus
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 35-36 | Verslo idėjos generavimas | LJA - Ekonomika ir verslumas |
| 37-38 | Verslo plano rengimas | Junior Achievement programa |
| 39-40 | SWOT analizė | Praktiniai užsiėmimai |
| 41-42 | Rinkodaros pagrindai | 4P koncepcija |
| 43-44 | MMB kūrimas | Mokomoji mokinių bendrovė |
6 tema: Valstybės biudžetas ir mokesčiai (14 valandos)
Mokymosi tikslai
- Analizuoti valstybės biudžeto struktūrą
- Skaičiuoti mokesčius
- Vertinti mokesčių poveikį ekonomikai
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 45-46 | Valstybės biudžeto sandara | Lietuvos ekonomikos apžvalga |
| 47-48 | Tiesioginiai mokesčiai | VMI mokesčių skaičiuoklė |
| 49-50 | Netiesioginiai mokesčiai | Formulių priedas |
| 51-52 | GPM skaičiavimas | Praktiniai užsiėmimai |
| 53-54 | Verslo mokesčiai | Įmonių apskaitos pagrindai |
| 55-56 | Mokesčių poveikis ekonomikai | Grafikai ir analizė |
| 57-58 | Biudžeto deficitas ir skola | Makroekonomikos rodikliai |
7 tema: Nacionaliniai pajamų rodikliai (14 valandos)
Mokymosi tikslai
- Skaičiuoti BVP trimis metodais
- Analizuoti ekonominio augimo tempus
- Vertinti BVP defliatorių
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 59-60 | BVP samprata ir skaičiavimas | SEB makroekonomikos apžvalga |
| 61-62 | BVP gamybos metodas | Praktiniai skaičiavimai |
| 63-64 | BVP pajamų metodas | Formulių priedas |
| 65-66 | BVP išlaidų metodas | C+I+G+(X-M) |
| 67-68 | BVP defliatorius | Nominalus vs realus BVP |
| 69-70 | Ekonominio augimo tempai | Lietuvos ekonomikos raida |
| 71-72 | BNP ir GVP | Nacionalinių pajamų sistema |
8 tema: Nedarbas ir infliacija (18 valandos)
Mokymosi tikslai
- Skaičiuoti nedarbo lygį
- Analizuoti infliacijos rūšis ir priežastis
- Suprasti Filipso kreivę
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 73-74 | Nedarbo samprata ir matavimas | Nedarbo ir infliacijos analizė |
| 75-76 | Nedarbo rūšys | Strukturinis, ciklinis, frikcinė |
| 77-78 | Natūralus nedarbo lygis | Okuno dėsnis |
| 79-80 | Infliacijos samprata | VKI skaičiavimas |
| 81-82 | Infliacijos rūšys | Defliacija, stagfliacija |
| 83-84 | Infliacijos priežastys | Paklausos ir kaštų infliacija |
| 85-86 | Filipso kreivė | Nedarbo ir infliacijos ryšys |
| 87-88 | Lietuvos nedarbo statistika | Statistikos departamentas |
| 89-90 | Infliacijos poveikis ekonomikai | Realūs ir nominalūs rodikliai |
9 tema: Monetarinė ir fiskalinė politika (12 valandos)
Mokymosi tikslai
- Analizuoti ECB vaidmenį
- Vertinti fiskalinės politikos priemones
- Suprasti politikos poveikį ekonomikai
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 91-92 | Europos centrinis bankas | ECB oficiali svetainė |
| 93-94 | Palūkanų normos | Monetarinės politikos įrankiai |
| 95-96 | Fiskalinės politikos priemonės | Mokesčiai ir išlaidos |
| 97-98 | Ekonomikos stimulai | Antikrizinės priemonės |
| 99-100 | Automatiniai stabilizatoriai | Pašalpų sistema |
| 101-102 | Kartojimas ir egzamino ruošimas | Praktinės užduotys |

IV gimnazijos klasės ekonomikos ir verslumo dalyko valandų paskirstymas pagal temas
IV gimnazijos klasės mokymų planas
IV gimnazijos klasėje dėmesys skiriamas gilesniems ekonomikos procesams analizuoti ir praktiniams gebėjimams ugdyti. Programa apima 102 valandas.
1 tema: Išteklių rinkos analizė (8 valandos)
Mokymosi tikslai
- Analizuoti darbo, kapitalo ir žemės rinkas
- Suprasti profesinių sąjungų vaidmenį
- Vertinti ateities profesijas
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 1-2 | Darbo rinkos struktūra | VDU Mikroekonomika |
| 3-4 | Darbo paklausa ir pasiūla | Grafikai ir analizė |
| 5-6 | Profesinių sąjungų vaidmuo | Darbo teisės aktualijos |
| 7-8 | Ateities profesijos | Darbo rinkos tendencijos |
2 tema: Pinigų rinka ir bankų sistema (8 valandos)
Mokymosi tikslai
- Suprasti pinigų funkcijas ir raidą
- Analizuoti pinigų multiplikatorių
- Vertinti bankų sistemos vaidmenį
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 9-10 | Pinigų funkcijos ir raida | Pinigų istorija |
| 11-12 | Pinigų elementai M1, M2, M3 | Centrinio banko duomenys |
| 13-14 | Pinigų multiplikatorius | Formulių priedas |
| 15-16 | Bankų sistemos vaidmuo | Lietuvos bankas |
3 tema: Namų ūkio finansai (26 valandos)
Mokymosi tikslai
- Sudaryti namų ūkio biudžetą
- Vertinti investavimo galimybes
- Analizuoti pensijų sistemą
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 17-18 | Namų ūkio pajamų struktūra | Statistikos duomenys |
| 19-20 | Biudžeto sudarymas | Praktiniai užsiėmimai |
| 21-22 | Vartojimo planavimas | Poreikių hierarchija |
| 23-24 | Bankų paslaugos | Kreditai ir indėliai |
| 25-26 | Palūkanų skaičiavimai | Paprastosios ir sudėtinės |
| 27-28 | Investavimo priemonės | Akcijos, obligacijos |
| 29-30 | Investiciniai fondai | Rizikos diversifikavimas |
| 31-32 | „72 taisyklė" | Pinigų dvigubinimas |
| 33-34 | Draudimo produktai | Gyvybės, turto draudimas |
| 35-36 | Pensijų sistema | I, II, III pakopos |
| 37-38 | Infliacijos poveikis taupymui | Realūs grąžos rodikliai |
| 39-40 | Finansų planavimas | Trumpalaikiai ir ilgalaikiai tikslai |
| 41-42 | Vartotojų teisių apsauga | Finansinių paslaugų kontrolė |
4 tema: Tarptautinė prekyba (24 valandos)
Mokymosi tikslai
- Analizuoti tarptautinės prekybos naudą
- Skaičiuoti muitų poveikį
- Vertinti globalizacijos procesus
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 43-44 | Absoliutusis pranašumas | A. Smith teorija |
| 45-46 | Santykinis pranašumas | D. Ricardo teorija |
| 47-48 | Eksporto ir importo analizė | Lietuvos prekybos duomenys |
| 49-50 | Prekybos balansas | Grynasis eksportas |
| 51-52 | Muitų poveikis rinkai | Grafikų analizė |
| 53-54 | Subsidijų poveikis | Valstybės parama |
| 55-56 | Kvotos ir prekybos barjerai | PPO principai |
| 57-58 | Laisvoji prekyba vs protekcionizmas | Teoriniai modeliai |
| 59-60 | Europos bendrosios rinkos | ES ekonominė integracija |
| 61-62 | Globalizacijos poveikis | Socialiniai ir ekonominiai aspektai |
| 63-64 | Daugiašalės prekybos sistemos | GATT, PPO |
| 65-66 | Regioninė integracija | NAFTA, ASEAN |
5 tema: Valiutų rinkos (12 valandos)
Mokymosi tikslai
- Skaičiuoti valiutų kursus
- Analizuoti kursų kitimo priežastis
- Vertinti valiutos politikos poveikį
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 67-68 | Valiutos kursų samprata | SEB valiutų kursai |
| 69-70 | Valiutų keitimo skaičiavimai | Praktiniai užsiėmimai |
| 71-72 | Kursų kitimo veiksniai | Ekonominiai fundamentai |
| 73-74 | Valiutos politikos tipai | Fiksuotas vs kintamas kursas |
| 75-76 | Euro zonos valiutos politika | ECB vaidmuo |
| 77-78 | Valiutos krizės | Istoriniai pavyzdžiai |
6 tema: Įmonės finansinė analizė (16 valandos)
Mokymosi tikslai
- Analizuoti įmonės finansines ataskaitas
- Skaičiuoti pelningumo rodiklius
- Vertinti įmonės efektyvumą
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 79-80 | Balansas | Aktyvai ir pasyvai |
| 81-82 | Pelno (nuostolio) ataskaita | Pajamos ir sąnaudos |
| 83-84 | Pinigų srautų ataskaita | Veiklos, investicijos, finansavimas |
| 85-86 | Pelningumo rodikliai | ROA, ROE, pelno marža |
| 87-88 | Likvidumo rodikliai | Einamojo likvidumo koeficientas |
| 89-90 | Skolų rodikliai | Finansinio sverto koeficientas |
| 91-92 | Veiklos efektyvumo rodikliai | Atsargų apyvarta |
| 93-94 | Finansinių rodiklių interpretacija | Sektorių palyginimas |
7 tema: Egzamino pasiruošimas (18 valandų)
Mokymosi tikslai
- Pakartoti svarbiausias temas
- Spręsti egzamino tipo užduotis
- Tobulinti skaičiavimo gebėjimus
| Pamoka | Tema | Šaltiniai |
|---|---|---|
| 95-96 | BVP skaičiavimo metodai | Buvusių egzaminų užduotys |
| 97-98 | Mokesčių analizė | GPM progresyvumas |
| 99-100 | Tarptautinės prekybos užduotys | Muitai ir subsidijos |
| 101-102 | Valiutų kursų skaičiavimai | Praktiniai egzamino pavyzdžiai |
Rekomenduojami šaltiniai
Pagrindiniai vadovėliai
- „Ekonomika per 31 valandą" - interaktyvus vadovėlis su praktinėmis užduotimis
- „Ekonomika ir verslumas. 11 klasė" - oficialus vadovėlis
- Lietuvos Junior Achievement programos medžiaga
Internetiniai ištekliai
- Khan Academy lietuvių kalba - nemokami kursai su subtitais
- Ekonomika visur - LRT švietimo platforma
- Prospera akademija - interaktyvūs sprendimai
YouTube kanalai
- Khan Academy Lietuva - ekonomikos pagrindai
- SEB Lietuvoje - makroekonomikos apžvalgos
- Lietuvos bankas - monetarinės politikos paaiškinimai
- Antras Kanalas - „Paprastai" ekonomikos serija
Statistikos šaltiniai
- Lietuvos statistikos departamentas
- Eurostat duomenų bazė
- Lietuvos banko statistika
- EBPO duomenys
Egzamino strategija
I dalis (20 klausimų)
- Reguliariai spręsti testus iš visų temų
- Išmokti atpažinti grafikų interpretacijas
- Įsiminti pagrindines formules ir sąvokas
II dalis (4 užduotys)
- BVP skaičiavimas - išmokti visus tris metodus
- Mokesčių analizė - GPM progresyvumo skaičiavimai
- Tarptautinė prekyba - grafikų analizė, muitų poveikis
- Valiutų kursai - keitimo skaičiavimai
Praktiniai patarimai
- Kasdien skirkite 30 minučių ekonomikos žinių kartojimui
- Spręskite bent po vieną praktinę užduotį iš kiekvienos temos
- Naudokitės formulių priedu egzamino metu
- Treniruokitės braižyti grafikus ranka
- Analizuokite aktualias ekonomines naujienas
Šis mokymų planas užtikrina sistemingą pasirengimą ekonomikos ir verslumo egzaminui, apimant visas būtinas žinias ir praktinių gebėjimų ugdymą aukščiausio lygio rezultatams pasiekti. Sėkmės mokantis!
Pilnas planas, vienoje lentelėje
III gimnazijos klasė (fundamentali teorija ir verslo pagrindai)
| Temos Nr. | Tema | Val. sk. | Esminės sąvokos ir klausimai (sujungta iš abiejų planų) |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomikos pagrindai | 4 | Kas yra ekonomika? Mikroekonomika vs. makroekonomika. Pagrindiniai ekonomikos klausimai (ką, kaip, kam gaminti?). Alternatyvieji kaštai, ribinė nauda, racionalus elgesys. |
| 2 | Ištekliai ir gamybos galimybės | 8 | Gamybos veiksniai (darbas, kapitalas, žemė, verslumas). Išteklių ribotumas. Gamybos galimybių kreivė (GGK) ir jos braižymas. Efektyvumas, alternatyvieji kaštai ir ekonomikos augimas GGK modelyje. Ekonominė apytaka. |
| 3 | Prekių (paslaugų) rinka | 12 | Paklausa, paklausos dėsnis, paklausos kreivė ir veiksniai. Pasiūla, pasiūlos dėsnis, pasiūlos kreivė ir veiksniai. Rinkos pusiausvyra, kaina ir kiekis. Stygius ir perteklius. Elastingumas (paklausos kainai, pajamoms, kryžminis). Vartotojų ir gamintojų perviršis. Mokesčių ir subsidijų poveikis rinkos pusiausvyrai. |
| 4 | Rinkos struktūros | 10 | Tobula konkurencija. Monopolija (natūrali, teisinė). Oligopolija. Monopolinė konkurencija. Monopsonija, oligopsonija. Konkurencijos politika ir jos svarba. |
| 5 | Verslo pagrindai | 10 | Verslas, verslumas, antrepreneris. Verslo formos (IĮ, MB, UAB, VšĮ). Verslo planas, jo dalys. Verslo vizija, misija, tikslai (SMART). SWOT analizė. Rinkodaros kompleksas (4P/7P). MMB (Mokomoji mokinių bendrovė) kūrimo principai. |
| 6 | Makroekonomikos įvadas: BVP | 14 | BVP samprata. Trys BVP skaičiavimo metodai: gamybos (pridėtinių verčių), pajamų ir išlaidų (C+I+G+(X-M)). Nominalusis vs. Realusis BVP. BVP defliatorius. Ekonomikos augimo tempas. BNP ir GVP. |
| 7 | Makroekonomikos problemos: nedarbas ir infliacija | 18 | Darbo jėga, užimtieji, bedarbiai. Nedarbo lygis. Nedarbo rūšys (frikcinis, struktūrinis, ciklinis). Natūralus nedarbo lygis. Okuno dėsnis. Infliacija, VKI. Infliacijos rūšys (šliaužianti, šuoliuojanti, hiperinfliacija). Defliacija, disinfliacija, stagfliacija. Filipso kreivė. |
| 8 | Valstybės politika | 12 | Fiskalinė politika (skatinančioji ir stabdančioji). Valstybės biudžetas (pajamos, išlaidos), deficitas, perteklius ir valstybės skola. Mokesčiai (tiesioginiai, netiesioginiai; progresiniai, proporciniai, regresiniai). Monetarinė politika (skatinančioji ir stabdančioji). Centrinio banko funkcijos, palūkanų normos, privalomųjų atsargų norma. |
IV gimnazijos klasė (specializuotos temos ir taikymas)
| Temos Nr. | Tema | Val. sk. | Esminės sąvokos ir klausimai (sujungta iš abiejų planų) |
|---|---|---|---|
| 1 | Išteklių rinkos | 8 | Darbo rinka: darbo paklausa ir pasiūla, darbo užmokestis. Profesinių sąjungų vaidmuo. Kapitalo rinka. Žemės rinka. |
| 2 | Pinigų rinka ir bankai | 8 | Pinigai, pinigų funkcijos. Pinigų elementai (M1, M2, M3). Bankų sistema. Pinigų multiplikatorius. Aukso standartas, barteriniai mainai. |
| 3 | Asmeniniai finansai | 26 | Namų ūkio biudžetas. Bruto ir neto darbo užmokestis. Taupymas ir investavimas. Finansinės institucijos. Kreditai, lizingas. Palūkanos (paprastosios, sudėtinės). Akcijos, obligacijos, dividendai. Investiciniai fondai. Rizika ir grąža, diversifikavimas. „72 taisyklė“. Draudimas (gyvybės, ne gyvybės). Pensijų sistema (I, II, III pakopos). Anuitetas. |
| 4 | Tarptautinė prekyba | 24 | Absoliutusis ir santykinis pranašumas. Laisvoji prekyba vs. protekcionizmas. Prekybos barjerai: muitai, kvotos, subsidijos, embargas. Poveikio grafinė analizė. Mokėjimų balansas. Europos bendroji rinka, PPO, EBPO. Globalizacijos poveikis. |
| 5 | Valiutų rinkos | 12 | Valiuta, valiutos kursas (nominalusis, realusis). Fiksuotas ir kintantis (plaukiojantis) kursas. Valiutos kurso pokyčių (brangimo/pigimo) priežastys ir poveikis eksportui bei importui. Tarptautinis valiutos fondas (TVF). |
| 6 | Įmonės finansai ir analizė | 16 | Finansinės ataskaitos: balansas (aktyvai, pasyvai), pelno (nuostolio) ataskaita, pinigų srautų ataskaita. Finansiniai rodikliai: pelningumo (ROA, ROE), likvidumo, skolos. Įmonės finansavimo šaltiniai (nuosavas, skolintas kapitalas). |
| 7 | Pasiruošimas VBE | 18 | Visų temų kartojimas. Ankstesnių metų VBE užduočių sprendimas. Bandomieji egzaminai ir laiko kontrolė. Silpnų vietų identifikavimas ir papildomas gilinimasis. |